No ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, especialmente o Português para Estrangeiros, existem alguns problemas tais como a falta de recursos humanos e materiais adequados a esse processo. Neste trabalho, propomos a implementação de um ambiente computacional, com base nos conceitos de abordagens de ensino de línguas e nos princípios da Teoria da Atividade, que utilizando recursos de comunicação da Internet possa minimizar tais problemas.

      There are some problems in the teaching and learning foreign languages process, specially Portuguese for Foreigner Learners, like the lack of human and materials resources suitable for this process. This work proposes a computational environment, based in concepts of language teaching approach and in the principles of activity theory, using communications resources of Internet to reduce such problems.